編(bian)者按

       近日，中國地(di)質(zhi)大學(xue)發布公告，學(xue)校自(zi)主設置的“遙感科(ke)學(xue)與技術”“健(jian)康地(di)學(xue)”“人工智(zhi)能地(di)球(qiu)探測”“綠色(se)礦業”“自(zi)然(ran)災害與應急管理”“自(zi)然(ran)資源與國土空間(jian)規劃”“碳中和與高質(zhi)量(liang)發展管理”“地(di)學(xue)大數據”等八(ba)個(ge)交叉學(xue)科(ke)碩士、博士學(xue)位點成功獲(huo)批備案。
       中國地質大學(xue)(xue)表(biao)示，這(zhe)是學(xue)(xue)校圍繞國家(jia)戰略布局和(he)需求(qiu)，面向世界科技前(qian)沿和(he)經濟主戰場的(de)學(xue)(xue)科改革。所設學(xue)(xue)科多為交叉(cha)學(xue)(xue)科，采(cai)取跨學(xue)(xue)院(yuan)、跨學(xue)(xue)科交叉(cha)培(pei)養、科教融合培(pei)養方式(shi)。那么(me)為什么(me)設立的(de)是這(zhe)八個新學(xue)(xue)科呢？

01 自然(ran)資源與國土空(kong)間規(gui)劃

       國土(tu)空間(jian)規劃是對一(yi)定區(qu)域國土(tu)空間(jian)開發保護在空間(jian)和時間(jian)上作出(chu)的安排(pai)，是各類(lei)開發保護建(jian)設活動的基本依據。
       據(ju)瀟湘晨報報道，長期以來(lai)，我國(guo)存在規劃類(lei)型過多、內容重疊沖突，審(shen)批流程(cheng)復雜、周期過長，地方規劃朝令夕改等問題。因此，建立(li)國(guo)土(tu)空間規劃體系并監督實施，實現統一的國(guo)土(tu)空間規劃必不可(ke)少。
       2019年自(zi)然資(zi)源部發布了(le)《關于全面開展(zhan)國(guo)(guo)土(tu)(tu)空間(jian)規(gui)劃(hua)(hua)工作的(de)(de)通(tong)知》，全面啟動國(guo)(guo)土(tu)(tu)空間(jian)規(gui)劃(hua)(hua)編(bian)制審批和實施(shi)管理工作，要求(qiu)建立“多規(gui)合一(yi)”的(de)(de)國(guo)(guo)土(tu)(tu)空間(jian)規(gui)劃(hua)(hua)體系并監(jian)督實施(shi)。2021年9月(yue)25日自(zi)然資(zi)源部國(guo)(guo)土(tu)(tu)空間(jian)規(gui)劃(hua)(hua)局(ju)局(ju)長張兵在“2020/2021中(zhong)國(guo)(guo)城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)劃(hua)(hua)年會暨(ji)2021中(zhong)國(guo)(guo)城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)劃(hua)(hua)學術(shu)季(ji)”上指出，“當前正(zheng)是(shi)建立國(guo)(guo)土(tu)(tu)空間(jian)規(gui)劃(hua)(hua)體系并監(jian)督實施(shi)的(de)(de)攻堅(jian)期。找到短板，抓住空間(jian)發展(zhan)的(de)(de)矛(mao)盾沖突，針(zhen)對優化國(guo)(guo)土(tu)(tu)空間(jian)布局(ju)、完善(shan)城(cheng)市(shi)(shi)功能等重大課(ke)題，提出科學的(de)(de)、以(yi)人(ren)為(wei)本的(de)(de)規(gui)劃(hua)(hua)解決(jue)方(fang)案。”因此，可以(yi)說(shuo)國(guo)(guo)土(tu)(tu)空間(jian)規(gui)劃(hua)(hua)人(ren)才的(de)(de)需(xu)求(qiu)十分旺(wang)盛。
       然而(er)，目(mu)前(qian)國(guo)土(tu)空(kong)間(jian)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)是(shi)一個非常新的專(zhuan)業(ye)，蘭(lan)州(zhou)大(da)學設有國(guo)土(tu)宏建(jian)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)二級學科(ke)博(bo)士(shi)點。而(er)中(zhong)國(guo)人民大(da)學公共管理(li)學院在2021年年初舉辦了“國(guo)土(tu)空(kong)間(jian)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)戰略發展與相關專(zhuan)業(ye)人才培(pei)養和(he)教(jiao)學研討會(hui)”，擬增設國(guo)土(tu)空(kong)間(jian)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)專(zhuan)業(ye)碩士(shi)。

02 綠色礦業

       從2007年(nian)原國土資(zi)源部在中國國際礦(kuang)業(ye)大(da)會(hui)上首次提出“發展(zhan)綠色(se)礦(kuang)業(ye)”的倡議開始，中國的綠色(se)礦(kuang)業(ye)發展(zhan)已經(jing)歷經(jing)14年(nian)。
       ;綠色礦業的目的是建(jian)設資源節約型、環境(jing)友好型的礦業產業，主要包括綠色勘查和綠色礦山等方面。
       綠(lv)色勘(kan)查(cha)隨著生(sheng)態文明(ming)建(jian)設的推動應運而生(sheng)，要(yao)求(qiu)在(zai)地質勘(kan)查(cha)中重視生(sheng)態環境(jing)保護。而綠(lv)色礦山則是指在(zai)礦山環境(jing)擾動量小于區域環境(jing)容(rong)量的前提下(xia)，實現礦產資源利用最優化和生(sheng)態環境(jing)影響最小化。2015年《中共中央國務院關于加快推進生(sheng)態文明(ming)建(jian)設的意見》正式將綠(lv)色礦山寫入文件，綠(lv)色礦山上升為國家戰略層面。
       綠(lv)色礦業要求在開(kai)(kai)采(cai)(cai)前、勘探時對礦山承載及對環境擾動(dong)進行(xing)評估，合理制定開(kai)(kai)采(cai)(cai)規(gui)劃；開(kai)(kai)采(cai)(cai)過程中，通(tong)過技術創新，優化工藝流程，實(shi)現(xian)采(cai)(cai)、選(xuan)、冶過程的小擾動(dong)、無毒害和(he)少污染；此外，在開(kai)(kai)采(cai)(cai)的后期，綠(lv)色礦業還(huan)要求通(tong)過礦山環境治理和(he)生態修(xiu)復(fu)，實(shi)現(xian)生態再(zai)造最優化。
       可以(yi)說技(ji)術的(de)創新在(zai)綠色(se)礦業中至(zhi)關(guan)重要，而綠色(se)礦業的(de)建設還在(zai)不斷的(de)探索和推進中，相(xiang)關(guan)的(de)技(ji)術與(yu)研究(jiu)人才不可或缺。國內(nei)高(gao)校很早就設立了綠色(se)礦業的(de)相(xiang)關(guan)課程(cheng)，但此次(ci)中國地質大學(xue)相(xiang)關(guan)專業的(de)設置(zhi)還是首創。

03 人工智能與地球(qiu)探測(ce)

       人(ren)(ren)工智能(neng)(neng)(neng)(neng)近些年很火。它(ta)是一門(men)由(you)計算機、心理(li)學(xue)、哲(zhe)學(xue)等(deng)(deng)多(duo)學(xue)科交叉融(rong)合的(de)(de)交叉和新興(xing)學(xue)科。人(ren)(ren)工智能(neng)(neng)(neng)(neng)企圖了解智能(neng)(neng)(neng)(neng)的(de)(de)實質，并生產出一種新的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)以人(ren)(ren)類智能(neng)(neng)(neng)(neng)相似的(de)(de)方式做出反(fan)應的(de)(de)智能(neng)(neng)(neng)(neng)機器，該領域的(de)(de)研(yan)究包(bao)括機器人(ren)(ren)、語言識(shi)別、圖像識(shi)別、自然語言處(chu)理(li)和專家系統等(deng)(deng)。
       在地(di)學領(ling)域(yu)，人工智能(neng)(neng)能(neng)(neng)夠(gou)更(geng)好地(di)描(miao)述火災(zai)、颶(ju)風等(deng)災(zai)害的(de)(de)蔓延(yan)趨勢、植被的(de)(de)動態等(deng)等(deng)，幫助我們提高對地(di)球系統的(de)(de)認識。
       在應用領(ling)域(yu)，目前中(zhong)國科學(xue)(xue)院(yuan)地(di)質與(yu)地(di)球物理(li)研(yan)究(jiu)所已經提(ti)出人工智(zhi)能地(di)震信(xin)息挖掘方法的(de)研(yan)究(jiu)，以及使用地(di)震反射數(shu)據圖像對(dui)地(di)下沉(chen)積(ji)單元(yuan)或油氣藏進行分類，并識別斷層、裂縫或鹽(yan)體(ti)等不連續地(di)質結(jie)構等應用。南京大學(xue)(xue)地(di)球科學(xue)(xue)與(yu)工程學(xue)(xue)院(yuan)也有(you)利用人工智(zhi)能進行地(di)學(xue)(xue)大數(shu)據分析(xi)的(de)研(yan)究(jiu)。

04 健康地學

       健康(kang)地(di)學(xue)(xue)是地(di)質(zhi)學(xue)(xue)與(yu)醫學(xue)(xue)等(deng)相關學(xue)(xue)科交叉融合的(de)(de)一門科學(xue)(xue)，致(zhi)力于(yu)(yu)研(yan)究地(di)質(zhi)與(yu)人體健康(kang)關系的(de)(de)學(xue)(xue)科。地(di)質(zhi)因素導致(zhi)的(de)(de)疾病(bing)和健康(kang)問題廣泛(fan)存在于(yu)(yu)世界各地(di)，健康(kang)地(di)質(zhi)研(yan)究應運而生(sheng)。
       20世紀90年代(dai)，地質(zhi)(zhi)因素(su)對健康(kang)的重要(yao)性引(yin)起了國(guo)際(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)界的關注(zhu)，國(guo)際(ji)地質(zhi)(zhi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)與(yu)環境計劃委員會(hui)在1996年建立了醫(yi)學(xue)(xue)地質(zhi)(zhi)工(gong)作組(zu)，在世界范圍內推動健康(kang)地質(zhi)(zhi)方面的科(ke)(ke)學(xue)(xue)研究。2002年2月，聯合國(guo)教科(ke)(ke)文組(zu)織和國(guo)際(ji)地科(ke)(ke)聯授權(quan)設立了國(guo)際(ji)地質(zhi)(zhi)對比計劃項(xiang)目(mu)——醫(yi)學(xue)(xue)地質(zhi)(zhi)，由瑞(rui)典地質(zhi)(zhi)調查(cha)所的資(zi)深地球化學(xue)(xue)專家烏勒·塞利納(na)斯（Olle Selinus）教授擔(dan)任(ren)項(xiang)目(mu)和醫(yi)學(xue)(xue)地質(zhi)(zhi)工(gong)作組(zu)的負責人，現已有(you)57個國(guo)家和國(guo)際(ji)組(zu)織參與(yu)了此(ci)項(xiang)工(gong)作。
       中國(guo)地(di)(di)質調查局國(guo)家地(di)(di)質實驗測試中心從20世紀(ji)90年代初(chu)就開(kai)始(shi)對(dui)自然地(di)(di)質進行研究，編制(zhi)了《中國(guo)生態環境(jing)地(di)(di)球化學(xue)圖集》，出(chu)版了《區域(yu)地(di)(di)球化學(xue)與農(nong)業(ye)和(he)健康》等多部專著。項目成(cheng)果已被(bei)山東、安徽、北京等典型地(di)(di)區，應用于水、土(tu)資源(yuan)合理(li)規(gui)劃利(li)用，促進農(nong)業(ye)持續發展，預防和(he)控制(zhi)環境(jing)地(di)(di)球化學(xue)疾(ji)病等領域(yu)。

05 自然災害與應急管理

       健(jian)康(kang)地(di)學(xue)是地(di)質(zhi)學(xue)與(yu)醫學(xue)等(deng)相(xiang)關學(xue)科(ke)交叉融(rong)合(he)的(de)一(yi)門(men)科(ke)學(xue)，致(zhi)力(li)于(yu)研究地(di)質(zhi)與(yu)人體(ti)健(jian)康(kang)關系的(de)學(xue)科(ke)。地(di)質(zhi)因素(su)導(dao)致(zhi)的(de)疾(ji)病和健(jian)康(kang)問題(ti)廣泛存在于(yu)世(shi)界各(ge)地(di)，健(jian)康(kang)地(di)質(zhi)研究應運而生。
       20世(shi)紀90年代，地質(zhi)(zhi)因(yin)素(su)對(dui)健康的重要(yao)性引起(qi)了國(guo)際(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)學界的關注，國(guo)際(ji)(ji)地質(zhi)(zhi)科(ke)(ke)(ke)(ke)學與(yu)環境計(ji)劃(hua)委員會在1996年建立了醫(yi)學地質(zhi)(zhi)工作(zuo)(zuo)組(zu)，在世(shi)界范圍內推動健康地質(zhi)(zhi)方面的科(ke)(ke)(ke)(ke)學研究。2002年2月(yue)，聯合國(guo)教科(ke)(ke)(ke)(ke)文組(zu)織和國(guo)際(ji)(ji)地科(ke)(ke)(ke)(ke)聯授權設立了國(guo)際(ji)(ji)地質(zhi)(zhi)對(dui)比計(ji)劃(hua)項(xiang)目——醫(yi)學地質(zhi)(zhi)，由瑞典地質(zhi)(zhi)調查所的資深(shen)地球化(hua)學專家(jia)烏勒·塞利納斯（Olle Selinus）教授擔任項(xiang)目和醫(yi)學地質(zhi)(zhi)工作(zuo)(zuo)組(zu)的負責人，現已有57個國(guo)家(jia)和國(guo)際(ji)(ji)組(zu)織參與(yu)了此項(xiang)工作(zuo)(zuo)。
       中國地(di)(di)質調查(cha)局國家地(di)(di)質實驗(yan)測試中心(xin)從20世紀90年代初就開(kai)始對自(zi)然地(di)(di)質進行研究，編(bian)制了(le)《中國生態環境地(di)(di)球化學(xue)圖(tu)集》，出版(ban)了(le)《區(qu)域地(di)(di)球化學(xue)與農業和健康》等(deng)多部(bu)專著。項目成果已(yi)被山東、安徽(hui)、北京等(deng)典型地(di)(di)區(qu)，應用(yong)于水、土資源合(he)理規劃(hua)利用(yong)，促進農業持續發(fa)展(zhan)，預防和控制環境地(di)(di)球化學(xue)疾(ji)病等(deng)領域。

06 遙感科學與技(ji)術

       遙感科(ke)學(xue)與技術是一(yi)門新興的交叉學(xue)科(ke)，屬(shu)于測(ce)繪類學(xue)科(ke)，是在測(ce)繪科(ke)學(xue)、空間科(ke)學(xue)、電子(zi)科(ke)學(xue)、地球科(ke)學(xue)、計算機科(ke)學(xue)等交叉滲透、相(xiang)互融合的基礎(chu)上發展起來的。
       2008年(nian)抗震救災時，由于能夠利(li)用衛星平臺和飛(fei)機平臺對地(di)表成(cheng)像進行觀(guan)測(ce)，因此遙(yao)感(gan)技(ji)術成(cheng)為指導救災的(de)(de)重要信息(xi)來源，遙(yao)感(gan)科學開(kai)始受到廣(guang)泛關(guan)注(zhu)。《國家中(zhong)長期科學和技(ji)術發展(zhan)規劃(hua)綱要（2006-2020）》中(zhong)規劃(hua)了16個領(ling)域作為重大專項領(ling)域，其中(zhong)的(de)(de)“高分辨(bian)率(lv)對地(di)觀(guan)測(ce)系統”對應的(de)(de)主要就是遙(yao)感(gan)。而遙(yao)感(gan)技(ji)術與國家需(xu)求結(jie)合十分緊密，在農業、林業、海洋、交通、環境、軍事、災害等領(ling)域都有廣(guang)泛的(de)(de)使用。
       目前(qian)國(guo)內開(kai)設(she)遙感(gan)學(xue)(xue)科的大學(xue)(xue)相(xiang)對(dui)不多(duo)，中(zhong)國(guo)地質大學(xue)(xue)和中(zhong)國(guo)礦業(ye)大學(xue)(xue)等等都設(she)有相(xiang)關專(zhuan)業(ye)。

07 碳中和與高質量(liang)發(fa)展管理

     ;  全球(qiu)變暖是人(ren)類的行為造成地(di)(di)球(qiu)氣候變化(hua)的后果。石油(you)、煤炭、木(mu)材耗用得越(yue)多，導致地(di)(di)球(qiu)暖化(hua)的元兇——二氧化(hua)碳也越(yue)多。隨著人(ren)類活動的開展，全球(qiu)變暖也在影響著人(ren)們的生活方式，帶來越(yue)來越(yue)多的問(wen)題。
       為了節約自(zi)然資源、保(bao)護(hu)地球環境(jing)，2020年9月22日，我國(guo)(guo)政(zheng)府在第七十五屆聯(lian)合國(guo)(guo)大會上(shang)提出(chu)：“中國(guo)(guo)將(jiang)提高國(guo)(guo)家(jia)自(zi)主貢獻力(li)度，采取更加有力(li)的政(zheng)策和措施，二氧化碳排放力(li)爭于2030年前達到峰值(zhi)，努力(li)爭取2060年前實(shi)現碳中和。”
       在(zai)(zai)推動碳(tan)(tan)達(da)峰(feng)、碳(tan)(tan)中(zhong)和(he)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)，有觀點覺得這可(ke)能會(hui)對國家的(de)(de)經(jing)濟增速產生影響(xiang)。而(er)北京大學光華管(guan)理學院(yuan)教授唐遙則認為，“碳(tan)(tan)達(da)峰(feng)和(he)碳(tan)(tan)中(zhong)和(he)是(shi)高質量(liang)發展的(de)(de)內在(zai)(zai)要求，在(zai)(zai)碳(tan)(tan)達(da)峰(feng)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)必(bi)然要發展和(he)投資可(ke)再生能源的(de)(de)生產和(he)存儲(chu)，在(zai)(zai)短(duan)期內可(ke)以增加整體(ti)固定資產投資，長期中(zhong)能夠降(jiang)低能源成本，改善(shan)能源安全。所以實際(ji)上(shang)碳(tan)(tan)達(da)峰(feng)可(ke)以在(zai)(zai)短(duan)期和(he)長期中(zhong)都對經(jing)濟有促進作用(yong)。”中(zhong)國地質大學將碳(tan)(tan)中(zhong)和(he)與高質量(liang)發展管(guan)理結合，是(shi)在(zai)(zai)專業學科(ke)設置(zhi)上(shang)的(de)(de)創新。
       除此(ci)之外(wai)，2020年(nian)教育部印發《高等學校(xiao)碳中和科(ke)技(ji)創新(xin)行動計劃》的通知，明確推進碳中和未來(lai)技(ji)術學院(yuan)和示范性能源(yuan)學院(yuan)建設，建設一批國(guo)家(jia)級碳中和相關一流本科(ke)專業，鼓勵高校(xiao)開(kai)設碳中和通識課(ke)程(cheng)，在(zai)國(guo)家(jia)級人才評選中，加大向碳中和領(ling)域優秀人才的傾斜力度(du)。
       2021年5月，西北大學榆林(lin)碳中(zhong)和學院揭牌儀(yi)式在榆林(lin)舉行，這是是中(zhong)國第(di)一所培養(yang)“碳中(zhong)和”領域專門人才的(de)新型研(yan)究型學院，以研(yan)究生(sheng)教育(yu)為主、非全日制教育(yu)為輔(fu)。

08 地學大數據

       自20世紀80年代(dai)以來(lai)(lai)，數(shu)(shu)據(ju)庫與各種(zhong)定量(liang)分析方法(fa)在地球(qiu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)領(ling)(ling)域的(de)(de)(de)應用日益增多，并帶(dai)來(lai)(lai)了地球(qiu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)眾多學(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)變革性發(fa)展，一些新的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)方向、研(yan)究(jiu)手(shou)段不斷涌現(xian)，地球(qiu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)所研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)范疇也(ye)不斷向更(geng)廣(guang)更(geng)深的(de)(de)(de)領(ling)(ling)域拓展。大數(shu)(shu)據(ju)、人工智能、虛擬現(xian)實等技術的(de)(de)(de)不斷發(fa)展與完善，基于海(hai)量(liang)數(shu)(shu)據(ju)的(de)(de)(de)、區(qu)域或全球(qiu)尺度的(de)(de)(de)、定量(liang)化(hua)精細化(hua)研(yan)究(jiu)在國際上日益普(pu)及，進一步推動了地學(xue)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)變革。
       地(di)學(xue)大數(shu)據是基(ji)于各類海量(liang)的(de)地(di)球科學(xue)數(shu)據進行的(de)研(yan)究(jiu)，大數(shu)據的(de)研(yan)究(jiu)與人工智能是相輔相成(cheng)的(de)。
       中國地(di)質(zhi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校長王焰新指出(chu)大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)是繼云計算(suan)、物聯網之后IT產業(ye)又一(yi)次(ci)顛覆性的技(ji)術變革，基(ji)于大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)的知識發現(xian)(xian)成為繼實(shi)驗(yan)、理論(lun)、仿真之后的第四個科學(xue)(xue)(xue)發現(xian)(xian)范(fan)式(shi)。而中國地(di)質(zhi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)也在著(zhu)力推動(dong)地(di)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)的研(yan)(yan)究與應用，2019年1月學(xue)(xue)(xue)校召開地(di)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)國際(ji)研(yan)(yan)討(tao)會(hui)，討(tao)論(lun)方(fang)向(xiang)包括大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)理論(lun)創新、大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)地(di)學(xue)(xue)(xue)應用、大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)工(gong)程、大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)高性能計算(suan)、海洋(yang)環境大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)、大(da)(da)數據(ju)(ju)(ju)安全等等。
       除(chu)了(le)地(di)(di)(di)質(zhi)大(da)(da)學(xue)以外，國內其(qi)他高校也開始(shi)利用大(da)(da)數(shu)據(ju)(ju)進行地(di)(di)(di)學(xue)研究(jiu)(jiu)。南京大(da)(da)學(xue)大(da)(da)地(di)(di)(di)探(tan)測(ce)(ce)(ce)與(yu)感知研究(jiu)(jiu)院(yuan)設(she)有(you)地(di)(di)(di)學(xue)大(da)(da)數(shu)據(ju)(ju)實驗室，研究(jiu)(jiu)應用領域包括地(di)(di)(di)下(xia)空(kong)間精細(xi)探(tan)測(ce)(ce)(ce)、協同(tong)開發與(yu)可持續利用、地(di)(di)(di)質(zhi)環(huan)境保護與(yu)地(di)(di)(di)質(zhi)災害防控等；成都(dou)理(li)工大(da)(da)學(xue)也設(she)有(you)地(di)(di)(di)學(xue)大(da)(da)數(shu)據(ju)(ju)研究(jiu)(jiu)中心，研究(jiu)(jiu)方向主要包括大(da)(da)數(shu)據(ju)(ju)與(yu)地(di)(di)(di)學(xue)數(shu)據(ju)(ju)庫的發展和應用、地(di)(di)(di)球科學(xue)與(yu)人工智能以及微(wei)震監(jian)測(ce)(ce)(ce)與(yu)地(di)(di)(di)質(zhi)災害預測(ce)(ce)(ce)等。